Esta mañana vamos a ver uno de los cuadros más bonitos del impresionismo, es el preferido de Sebastián, su pintor es CLAUDE MONET es éste, fijaros bien...
¿A qué es muy bonito?, sí veís este vídeo averiguaremos cómo llamó Monet a esta pintura y conoceremos un poquito es este pintor, todos muy atentos ...
Ya sabemos todos cómo se llama, ¿verdad? Lo llamó EL ESTANQUE DE NINFEAS. En esta pintura Monet dibuja el puente del lago de su casa y un lago lleno de nenúfares, que son unas flores acuáticas muy bonitas que le encantaba pintar. Ahora nos vamos a convertir en pintores y haremos nuestro cuadro, tan bonito cómo el de Monet.
Los más pequeños podéis pintar esta lámina y lo podéis hacer con una técnica que se llama "puntillismo", es muy fácil, en vez de colorear podéis hacer puntitos de colores. Mirad ...
Los chicos más atrevidos, sin la lámina, en un folio en blanco pueden hacerlo utilizando ceras manley y acurelas, estos son los pasos:
PRIMERO: dibujamos con manley el puente y los nenúfares. SEGUNDO: hacemos el agua con acuarelas.
TERCERO: terminamos nuestra pintura.
PRIMER RETO: Jugamos con la palabra NENÚFAR.
Para este primer reto vamos a recortar las letras de la palabra nenúfar y recordar los nombres de nuestros compis. Realizaremos las actividades que veremos en este vídeo y las fichas.
FICHA PARA 3 AÑOS:
FICHA PARA 5 AÑOS:
SEGUNDO RETO: disfrutamos con las formas.
3 AÑOS: vamos a recordar de la mano de la "seño" Olga el círculo, el cuadrado y el triángulo para luego poder hacer la siguiente ficha.
5 AÑOS: vamos a ver la diferencia entre un círculo, un óvalo y una esfera. Estad atentos al cuento de la "seño" Olga, veréis, veréis, ...
RETO ESPECIAL: Manualidades con un nenúfar.
3 AÑOS: Collage
Para hacer un collage necesitamos papeles de distintos colores y texturas, plastilina, legumbres,... y decoraremos este nenúfar para dejarlo precioso.
5 AÑOS: Hacemos un nenúfar.
Ahora vamos a seguir los pasos para hacer un nenúfar precioso.Lo primero es imprimir o dibujar las siguientes láminas.
¡¡¡ATENTOS!!! Estos son los pasos:
¡¡¡ÁNIMO CHICOS!!! SEGURO QUE OS QUEDA TODO FENOMENAL.
Comenzamos la semana con una obra del club de los pintores que un niño de 3 años realizó estos días pasados.
Cuándo Sebastian lo vió quedó IMPRESIONADO, como podéis ver más abajo.
Es por ello, que quiere que conozcamos qué es el IMPRESIONISMO.
TÍTULO DE LA PINTURA:TANCHO
Os animamos a ver este sencillo video sobre este movimiento artístico....
¡ MANO A LA OBRA CHICOS !
Utilizando ésta técnica, cread imágenes y/o paisajes a partir de las manchas y de las impresiones. Sacad vuestras acuarelas, temperas, pinceles...
PRIMER RETO:
Para los de 3 años:
Utilizad este soporte o un folio en blanco (preferentemente en horizontal ) y cread un cuadro impresionista. Recordad que todo cuadro tiene un nombre con lo cual pensad un nombre para vuestra obra
Después describid el cuadro de forma oral a un mayor. ¿Qué es? ¿Qué tiene? ¿ Colores? ¿En que habéis pensado mientras le pintabais? ¿A qué os recuerda?
Para los de 5 años:
Utilizad este soporte (vertical o horizontal) o un folio en blanco y cread un cuadro impresionista recordando que la luz es muy importante. Todo cuadro tiene un nombre con lo cual pensad como se va a llamar el vuestro.
Después describid vuestro cuadro por escrito.
Tendréis que observad aspectos como:
¿Qué color habéis utilizado?
¿Qué habéis pintado? Un paisaje, una flor, objetos, algo abstracto...
¿Habéis utilizado témperas o acuarela?
Indicad por qué habéis puesto ese nombre al cuadro,...
SEGUNDO RETO:
Para los pequeños: Asociad número con cantidad. Antes podréis hacer un circulo en el suelo y meter dentro de él 1 peluche, 1+1 piezas de construcción, 2 colores... Después os invitamos a unir en la siguiente. Ánimo chicos!
Para los de 5 años:
Seguimos descomponiendo números, el jueves jugamos con los números del 1 al 5; hoy os dejamos las tarjetas de sumas para que sigáis jugando pero ahora con los números 6 y 7.
Seguro que sabéis cada suma donde la tenemos que colocar. ¡ Ánimo chicos!
Podéis volver a ver el vídeo del jueves 30 de abril para recordar e ir guardando vuestras casitas y tendréis todas como en el cole.
RETO ESPECIAL:
Técnica del soplado:
1º. Buscad en casa varios vasos de plástico vacíos.
2º. Introducid en cada vaso témpera de distinto color. Lo haremos con una cuchara de café, muy poca cantidad y mezclar con bastante agua. El resultado tendrá que ser muy líquido.
3º. Con un pompero que tengáis en casa, humedeced la parte circular y cread pompas de colores.
Ahora, haced el mismo proceso, pero vamos a intentar que la mezcla sea menos líquida, así que no echéis mucho agua y algo más de témpera.
.- Con una cuchara de café expandir distintos colores en un folio (como se va a humedecer el folio donde se haga la actividad colocar varios folios de soporte).
.-Una vez hecho esto, se cogen pajitas de casa y se sopla sobre las distintas manchas de manera que la pintura se extiende de forma libre por todo el folio.
Por último, os queremos animar a que participéis en una iniciativa que ha tenido el Ayuntamiento de Sonseca, crear un Museo virtual.
Podéis elegir entre todas las obras que habéis hecho durante estos días.
UN BESAZO GRANDE PARA TODOS Y UN ABRAZO DE SEBASTIAN
