GUGÚ Y SUS AMIGOS: Martes 28 de abril: NOS PINTAMOS: EL AUTORRETRATO

Buenos días, ayer nuestra entrada al blog en la que aprendísteis muchas cosas sobre PICASSO terminó con este autorretrato suyo pero... viendo este cuadro ¿alguien podría decirme qué es un autorretrato?

Seguro que sí, pero por si alguien no lo sabe y como buenos artistas que somos hoy vamos a aprender qué es un AUTORRETRATO.

El autorretrato es un retrato de la misma persona que lo pinta, es decir, cuando vosotros os dibujáis u os pintáis estáis haciendo vuestro autorretrato. Para hacer un buen autorretrato es necesario conocer muy bien sobre nuestro rostro y fijarse en las distintas expresiones que podemos hacer con él.

Para ello, podéis miraros en un espejo como este niño y observar primero las partes de vuestra cabeza , para que no se os olvide ninguna al pintaros (cejas, ojos, pestañas, orejas, nariz, boca) y después debéis observar las distintas expresiones, por ejemplo, podéis fruncir el ceño, sonreír, guiñar un ojo, sacar la lengua y todo lo que se os ocurra...
Esto es muy importante porque el autorretrato no sólo debe mostrar las partes del rostro, si no que
debe transmitir vuestra expresión

Aquí os dejamos un vídeo que lo explica,prestad mucha atención y lo véis las veces que queráis.

PRIMER RETO: Jugamos con las letras de las palabras.

PARA 3 AÑOS

Primero vamos a jugar con las letras de la palabra PICASSO que utilizamos ayer pero tenemos que tenerla duplicada, de manera que tengan el modelo del que retiraremos una letra cada vez que juguemos y luego todas las letras para que nos digan cuál falta.

Primero podemos empezar por las vocales y luego lo pueden hacer con todas, en función de si veis que son capaces de hacerlo o les resulta muy difícil.

Quitaremos una letra, por ejemplo la I, y ellos tienen que decir, con las letras delante qué letra falta, si no dicen el nombre de la letra no pasa nada, lo importante es que identifiquen cuál falta, podéis preguntarles si esa letra la tiene su nombre, el de algún amigo o miembro de la familia..., también podemos cambiarlas de lugar y con la palabra escrita correctamente en un papel preguntarles si está bien escrita o no

En este vídeo veréis cómo es el juego que os planteamos.

Después de jugar pueden hacer la ficha que adjuntamos.

PARA 5 AÑOS

Vamos a jugar con las letras y la ruleta de las letras... Giramos y... con la letra que salga podremos pensar en palabras relacionadas con los pintores, la pintura, el arte...
Utilizad vuestros bit si queréis como la seño en el vídeo. Puede tener la letra en cualquier posición de la palabra.

Si no os sale con el arte valdrá cualquier otra palabra.

¿Os apetece?...

Guardaremos la ruleta y la tendremos para muchos otros momentos que bien os señalen las seños o que vosotros queráis jugar. Así que imprimir más hojas de la ruleta o en una libreta podéis ir escribiendo. Aunque sabemos q lo hacéis fenomenal, os mostraremos como poder jugar con la ruleta. Es un video principalmente con orientaciones sobre el juego de lectoescritura para las familias.

Las seños os dejan un enlace donde podréis encontrar diferentes ruletas con vocales, mayúsculas, minúsculas... Elegid l que queráis o la que os hemos puesto más abajo.P
Pero muy importante...SE ESCRIBE TOTALMENTE SOLOS, PENSANDO Y SIN COPIAR, con alegría. No hace falta que esté perfecto, lo importante es que se sienta escritor. ¡ Ánimo!

RULETAS DE LETRAS

También podéis hacerla a mano como ha hecho Sebastián.

SEGUNDO RETO: HACEMOS SERIES.

PARA 3 AÑOS

El segundo reto consiste en hacer series, para ello podéis utilizar las formas que hicisteis el otro día, si papá y mamá os las han recortado jugáis con ellas, da igual el color, nos debemos fijar en la forma, primero haremos círculo, triángulo, círculo triángulo... y después triángulo cuadrado, triángulo cuadrado...

Una vez que hayan jugado y experimentado la serie pueden hacer la ficha recordando que lo importante es fijarse en la forma, si alguien quiere hacer también serie con el color además de la forma también puede: por ejemplo, círculo azul, triángulo amarillo, círculo azul, triángulo amarillo...

PARA 5 AÑOS

El reto es el mismo, hacer series pero con formas más complejas y de más elementos. Podéis dibujarlas en el suelo del patio, si tenéis tizas, y saltar en ellas como alguna vez hemos hecho en el cole.

RETO ESPECIAL:HACEMOS NUESTRO AUTORRETRATO.

El reto especial de hoy consiste en realizar vuestro propio autorretrato:

Bien de manera convencional, es decir, dibujando vuestra cara y, si queréis parte de vuestro cuerpo, o vuestro cuerpo entero como más os guste, con rotuladores, lápices, ceras, pincel y acuarela...

O también podéis hacerlo de una manera más original y abstracta, es decir realizar una composición dibujando y recortando partes de nuestra cara en papel, cartón o cartulina y luego pegando las distintas partes para realizar una composición que luego podéis pintar.

Y si os gusta como queda podéis ponerla en alguna pared y convertir vuestra casa en una galería de arte con vuestras obras.

Aquí os dejamos una imagen para que tengáis un ejemplo.

Buenos chicos,esto ha sido todo por hoy...¿¿Todo?? Nooooooo, aún nos queda despedirnos con un cuento, el de hoy se titula RUFUS, EL MURCIÉLAGO QUE ADORABA LOS COLORES.Esperamos que disfrutéis con él.

Ahora ya si nos despedimos hasta mañana...recordad que OS QUEREMOS MUCHÍSIMO Y OS MANDAMOS MUCHOS BESOS DE COLORES.
Vuestras "seños".

AQUÍ TENEMOS LAS PRIMERAS IMÁGENES DE VUESTROS TRABAJOS, JIMENA Y JAVIER LO HAN HECHO ENSEGUIDA.
ESPERAMOS QUE ESTÉIS DISFRUTANDO MUCHO HACIÉNDOLOS.