"Pájaros en la cabeza"

 

Comenzamos el día del libro con "Pájaros en la cabeza" y es que "El cuento nos hace más humanos" señala como primera razón el autor PEP BRUNO. Os aconsejo que pinchéis en él y leáis las 7 razones para contar cuentos.

 Lo hicimos de una gran educadora, maestra y amante de los cuentos:  "La seño María". Y es que hay cuentos buenos y malos, cuentos mejores y peores pero quien da voz a esas palabras es clave a la hora de transmitir el cuento y por lo tanto, el amor a la literatura.

Consigue abrir la boca de nuestros pequeños, despertar su atención y con ello una bocanada de amor a los cuentos, a las historias, personajes.... Era el objetivo que pretendíamos y lo que consiguió....

Algunas la imitaban, otras abrían la boca, pero pocos se despistaba...

Y es que a veces tenemos pájaros en la cabeza pero no son los que vuelan en el cielo...

Tras disfrutar de pájaros en la cabeza seguimos con ADOPTA UN LECTOR  y qué mejor adopción que la que hace un compañero de primaria  a uno de infantil, que mejor experiencia para mayores que la de contar y dramatizar un cuento para los pequeños... Y qué gran experiencia la de los pequeños ver como los mayores de su cole dramatizan y narran un cuento. 

Esta vez de la mano del Flautista de Hamelín nuestros compañeros de 1º de primaria nos enamoraron con su escenificación, la cual fue maravillosa... Gracias amigos y seño Raquel!!! Narradores, ratones, niños, flautista... un gran aplauso..

"Palabras escritas que van directas hasta las orejas del alma, hasta el mismo centro del corazón, palabras que son un semillero de palabras..." Pep Bruno!

Hagamos que todos los días sean el Día del libro....

LOS PÁJAROS EN NUESTRA VENTANA

 "Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo." Benjamín Franklin.

Comenzamos un nuevo proyecto que ha surgido del interés de los niños por los pájaros. 

Nuestras ventanas coinciden con la salida de emergencia y en ella se posan muchos pájaros que tienen sus nidos en esa zona, así como en el techo de nuestro centro.

 Con el proyecto anterior de los sentidos escuchamos con mayor atención nuestro entorno y distinguimos diferentes sonidos... Entre ellos EL DE LOS PÁJAROS!! Con esta sencilla actividad comenzamos a valorar el sonido de los estos.

Salimos a observarlos y a darlos pan para ver como reaccionaban y.... ¡A todos nos encantó!!

Esto unido a lo mucho que hablan de las palomas que han visto en Madrid, Toledo, Barcelona…. hemos decidido investigar sobre estos animales que tanto nos llaman la atención y que tan poco sabemos de ellos.

Nuestro comienzo es su propia motivación e interés por los pájaros, pues como bien señalan autores como Catherine L, Cuyer en su libro: "Educar en el asombro", sin asombro no hay aprendizaje y que mejor motivación que la propia naturaleza, el entorno más cercano.  Este libro es muy adecuado y sencillo de leer  para los padres y madres con interés en aprender sobre ello, evitando la SOBRESTIMULACIÓN.

Y es por ello que nos hemos preguntado ¿QUÉ SABEMOS DE LOS PÁJAROS?. Con estas actividades conocemos qué saben y les hacemos ver a ellos qué saben, despertamos aún más su atención sobre el propio conocimiento para después ampliarlo de manera significativa con el nuevo.

Y a la vuelta de la búsqueda de pájaros y nidos: "seño tengo que apuntar que también pian"

"Tienen un nido con amigos"

"Se hacen caca"

"Son de muchos colores"

"Vuelan"

"Ponen huevos y los calientan"....

Vamos a salir de nuevo a ver más nidos...

Y si que hemos encontrado mucho más de lo que imaginábamos....

Ahora a seguir aprendiendo....