EL PROYECTO DE LOS CUENTOS Y LAS MAMÁS NOS TRAEN LA MAGIA

      Estamos inmersos en un bonito proyecto de cuentos y literatura.
       En este proyecto tenemos varios frentes abiertos y todos ellos están unidos por una misma motivación: un personaje misterioso que nos deja cuentos, palabras y a veces mensajes.
      Las palabras están relacionadas con la literatura: palabras, letras, fantasía, animales, aventuras...
Con estas palabras vamos profundizando aún más en el mundo de las letras y su significado. Todos las quieren leer, todos adivinan que pone. Las vamos poniendo en la puerta para verlas mucho mejor. En la clase de la seño Olga y Estrella va sucediendo lo mismo y las van pinchando en un corcho visible para ellos.

      Con estas palabras además vamos elaborando nuestro GRAN LIBRO VIAJERO, el cual se lleva el encargado y se hace responsable de continuar en casa la historia de un gran libro, que también nos dejó el personaje misterioso. Los niños están encantados de llevárselo y a la vuelta, están deseosos de leer aquello que han hecho en casa junto a sus familiares. 

Anthony nos enseña al dragón que han inventado en casa y explica quienes
son los dos caballeros: él y su amigo Alonso

      Esta actividad es maravillosa porque incluye varios aspectos fundamentales ó ámbitos en educación infantil: familia, literatura, aventuras, palabras, compartir, expresión, recuerdo... Gracias a este libro el niño expresa con emoción con quién lo ha hecho, como y participa en su narración.

      LA BIBLIOTECA, gracias a este proyecto y a vosotros, FAMILIAS, nuestras bibliotecas se han transformado en un espacio que motiva, que lleva al niño a querer coger un cuento. Hay variedad y con mucha más calidad. Gracias familias.

Se anima a leer con cuentos que inviten a leer.

Uno de nuestros muebles donde tenemos los que nos quedan por leer.
Ellos conocen perfectamente cuales son los no leídos y cuales ya están leídos.

      Con los cuentos que les vamos contando, que además tienen nombre y apellidos, lo cual motiva más, con ellos trabajamos las partes del cuento, características (portada, contraportada, título, autor, personajes...). De momento con los cuentos de la biblioteca estamos trabajando el título y con él las palabras, número de palabras, separación, sonidos... Lo cual les encanta jugar a cambiar las palabras de orden y escuchar el disparate ó no que suena. Los que se van leyendo se van dejando a la vista del alumno.

      Y hablando de cuentos.... ¿Cuál es vuestro favorito? Cada uno de nuestros alumnos escribe su favorito y nos habla de él.

      Otro buen día nuestro personaje misterioso nos sorprende con unas palabras y nos invita a inventarnos unas palabras con ellas. Las palabras son las mismas en las tres clases pero las historias serán muy diferentes. Estas palabras son: enfado, puente, luz, hormiga, elefante. Con ellas nos adentraremos en un mundo de imaginación en el que compartiremos las ideas para nuestro cuento. No importa tanto el resultado como todo el proceso, en el que ellos mismos, ya que conocen las características de un cuento podrán elaborar el suyo propio.
      En nuestra clase se titula JUANITO EN LA SELVA.
      Hemos tardado varios días en hacerlo y hemos ido escribiendo aquello que íbamos inventando. El resultado en un primer momento es el que véis en la imagen. Todo es decisión de ellos, incluso sus palabras, frases, tratando entre todos de concretar.

Todos quieren hacer de serpientes

      No menos importante es la animación que las mamás voluntarias nos han hecho uno de éstos días. Grandes artistas con ganas de compartir, disfrutar y colaborar. Una vez más gracias.

Grandes artistas: Sonia, Gloria y Yovana

Todos dicen "otra, otra"

No hay palabras, una imagen vale más que mil palabras.